社會工作學程
壹、宗旨
落實本校全人教育及關懷社會之理念,並推動倡導社會工作、培養社會服務精神,
提供本校學生跨領域專業學習之課程,以提昇學生就業競爭力。
貳、課程規劃
一、 學分數:
1.選修本學程之學生,須修滿必修科目10學分及選修科目10學分共計20學分。
依教務處之規定於修業年限內修畢。
2.修滿學程規定之科目及學分數,經審核後授予學程證明書。
二、 課程設計原則及特色
本學程之課程規劃理論與實務並重,整合本校相關院系之教學資源並透過實習結合社
區機構之資源,培養學生之社會工作專業知識與實務技能,提昇本校學生就業競爭力。
三、詳細課程結構及規劃內容
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課程名稱 |
學分數 |
開課系所 |
|
必修課程 (至少選10學分) |
*社會工作 |
2 |
特教系 |
|
*社會政策與立法 |
3 |
特教系 |
||
*社會個案工作 |
2 |
通識中心 |
||
*社會工作實習 |
3 |
特教系 |
||
普通心理學 |
2 |
特教系 |
||
助人專業倫理 |
3 |
心理系 |
||
選修課程 (至少選10學分) |
至少選四學分 |
*方案規劃與評估 |
2 |
特教系 |
*社會工作研究方法 |
2 |
特教系 |
||
*社會工作管理 |
2 |
特教系 |
||
輔導原理與實務 |
2 |
特教系 |
||
至少選二學分 |
*身心障礙者服務 |
2 |
特教係或通識中心 |
|
社會心理學 |
3 |
心理系 |
||
人格心理學 |
3 |
心理系 |
||
團體動力學 |
3 |
心理系 |
||
自我與人際溝通 |
2 |
通識中心 |
||
至少選二學分 |
*人類行為與社會環境 |
2 |
特教係或通識中心 |
|
婚姻與家庭 |
2 |
通識中心 |
||
家庭動力與自我成長 |
2 |
通識中心 |
||
性暴力之防治 |
2 |
通識中心 |
||
性暴力之分析 |
2 |
通識中心 |
備註:欲取得社會工作師考試資格者需修滿*科目合計20學分
肆、遴選標準
本校大學部二年級以上(含碩、博士班)有志學習社會工作者均可申請。若申請人數過
多將以特教系及高年級同學優先。
伍、抵免原則
一、由參與單位成立學程學分抵免審查委員會。
二、曾經修習過與學程科目內容相同者,得經由學程學分抵免審查委員會認定之。
陸、預期成效
一、 培養社會關懷與社會服務的精神,落實全人教育之理念。
二、 整合校內相關專業領域之教學資源,發展學生第二專長。
三、 藉由此計畫之執行,增加學生對我國社會工作現況之瞭解與參與。
四、 培育社會工作所需之專業人才,因應社會服務產業的廣大需求,提昇學生就業競爭力。
98-2教務會議修正學程內容如下:
|
課程名稱 |
學分數 |
開課系所 |
|
必修課程 (至少選10學分) |
*社會工作 |
2 |
特教系 |
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*社會政策與立法 |
3 |
特教系 |
||
*社會個案工作 |
2 |
通識中心 |
||
*社會工作實習 |
3 |
特教系 |
||
普通心理學 |
2 |
通識中心 |
||
社會心理學 |
3 |
心理系 |
||
選修課程 (至少選10學分) |
至少選四學分 |
*方案規劃與評估 |
2 |
特教系 |
*社會工作研究方法 |
2 |
特教系 |
||
*社會工作管理 |
2 |
特教系 |
||
輔導原理與實務 |
2 |
特教系 |
||
至少選二學分 |
*身心障礙者服務 |
2 |
特教係 |
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人際溝通與衝突管理 |
3 |
通識中心 |
||
人格心理學 |
3 |
心理系 |
||
團體動力學 |
3 |
心理系 |
||
至少選二學分 |
*人類行為與社會環境 |
2 |
特教係或通識中心 |
|
婚姻與家庭 |
2 |
通識中心 |
||
家庭動力與自我成長 |
2 |
通識中心 |
||
性暴力之防治 |
2 |
通識中心 |
||
性暴力之分析 |
2 |
通識中心 |